课程概述

书新堂®儿童建筑课程中心受成都侘集·本屋书店的委托,针对3~6岁学龄前儿童研发的一套情景化建筑设计思维课程。以绘本为主题,让孩子利用生活中常见的材料进行设计和建造活动。这套课程旨在培养儿童的六大能力:感知力、自信心、表达能力、数理逻辑思维能力、创造力、团队协作的能力。

版权说明:图片中所用兔子形象为侘集本屋书店提供,该形象名称及图像版权归侘集本屋书店所有。教室环境设计创意由书新堂提供,图片为课程设计师实地拍摄。

服务内容

环境创设

环境创设

基于课程方案、活动策划设计教学活动空间陈列方式及展示用品。

活动策划

活动策划

节假日订制活动方案。

课程设计

课程设计

包括教学框架、课时安排、教学详案及学生手册。

教师培训

教师培训

线上、线下的师资培训。方法论及评课。

评估手册

评估手册

基于儿童认知发展水平及国家课程标准制定的儿童综合建造能力评测方法。

课程框架

绘本与建造课程分为两个年段:3~4.5岁和4.5~6岁。每个年段又分为基础课、进阶课两部分,提供覆盖学龄前全学段的教学计划。每周一个主题,12节课为一季,每季最后一节课邀请家长一起参加。

3~4.5岁

【教学目标】学习线条、形状、形式、色彩、肌理和空间六大艺术元素;探索多种建造工具和材料;拓展五感体验。
【基础课】12节课,十个绘本主题。
【进阶课】24节课,建筑中的艺术。

4.5~6岁

【教学目标】了解平衡、强调、运动、图案、比例、韵律、变化和统一等设计原则;探索多种艺术创作媒介;培养鉴赏习惯。
【基础课】12节课,十个绘本主题。
【进阶课】24节课,STEAM+幼小衔接。

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36张主题海报
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36套原创教学详案+学习单
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6套订制教具方案设计
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